Por Alejandro López 
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Introducción: La Importancia de “Do” y “Does” en el Inglés
El inglés es un idioma que, aunque puede parecer complejo en un primer momento, se vuelve más accesible una vez que se dominan ciertas estructuras gramaticales básicas. Dos de las palabras más utilizadas y esenciales para cualquier estudiante de inglés son “do” y “does”. Estas palabras son fundamentales para formar preguntas, negaciones y afirmaciones en el presente simple, una de las estructuras más comunes en el idioma.
En este artículo, exploraremos detalladamente el uso de “do” y “does”, proporcionando ejercicios prácticos, ejemplos claros y actividades interactivas para que puedas dominar su uso de manera efectiva. Además, abordaremos los errores más comunes que los estudiantes suelen cometer al utilizar estas palabras, y ofreceremos consejos prácticos para evitarlos.
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1. Reglas Básicas: ¿Cuándo Usar “Do” y “Does”?
Antes de sumergirnos en los ejercicios y actividades, es esencial entender las reglas gramaticales que rigen el uso de “do” y “does”. A continuación, te presentamos las principales diferencias y usos:
1.1. “Do” vs. “Does”: ¿Cuál es la Diferencia?
– “Do” se utiliza con sujetos plurales (they, you, we, etc.) y con el sujeto singular “I”.
– “Does” se utiliza exclusivamente con el sujeto singular “he”, “she” y “it”.
Este es un punto clave, ya que la elección entre “do” y “does” depende directamente del sujeto de la oración.
1.2. Uso de “Do” y “Does” en el Presente Simple
En el presente simple, “do” y “does” se utilizan para:
1. Formar preguntas:
– Do you like coffee? (¿Te gusta el café?)
– Does she speak English? (¿Ella habla inglés?)
2. Formar negaciones:
– I don’t like tea. (No me gusta el té.)
– He doesn’t study at night. (Él no estudia por la noche.)
3. Dar énfasis en afirmaciones:
– I do like your new car! (¡Me gusta tu nuevo coche!)
– She does work hard, doesn’t she? (¡Ella trabaja duro, ¿verdad!?)
1.3. “Do” como Verbo Principal
Además de su uso como auxiliar, “do” también puede funcionar como verbo principal, lo que significa que puede tener un significado independiente. Por ejemplo:
– What do you do? (¿Qué haces?)
– She does yoga every morning. (Ella hace yoga todas las mañanas.)
En estos casos, “do” y “does” no se refieren a una acción específica, sino que sirven para hablar de actividades en general.
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2. Ejercicios Prácticos para Practicar “Do” y “Does”
Ahora que hemos repasado las reglas básicas, es hora de poner en práctica lo aprendido. A continuación, te presentamos una serie de ejercicios diseñados para ayudarte a dominar el uso de “do” y “does”.
2.1. Ejercicio 1: Completa las Oraciones con “Do” o “Does”
Escribe la forma correcta de “do” o “does” en cada espacio en blanco:
1. ______ you live in Madrid?
2. ______ she ______ (study) every day?
3. ______ he ______ (play) football on weekends?
4. ______ they ______ (like) spicy food?
5. ______ it ______ (snow) in winter here?
Respuestas:
1. Do
2. Does, does, study
3. Does, does, play
4. Do, do, like
5. Does, does, snow
2.2. Ejercicio 2: Verdadero o Falso
Lee las siguientes oraciones y decide si son correctas (✓) o incorrectas (✗):
1. Do she live in Paris? ✗
2. Does the book belong to you? ✓
3. Do they doesn’t like the movie? ✗
4. Does he play the guitar? ✓
5. Do you doesn’t understand the question? ✗
2.3. Ejercicio 3: Reescribe las Oraciones
Reescribe las siguientes oraciones usando “do” o “does”:
1. (She / study / at the library?) → Does she study at the library?
2. (I / not / like / vegetables.) → I do not like vegetables.
3. (They / play / tennis / every Saturday?) → Do they play tennis every Saturday?
4. (He / work / at a bank?) → Does he work at a bank?
5. (We / not / have / time / to watch TV.) → We do not have time to watch TV.
2.4. Ejercicio 4: Elige la Opción Correcta
Selecciona la forma correcta de la palabra en cada oración:
1. ______ you / ______ (like) coffee?
a) Do / does
b) Does / do
c) Do / do
d) Does / does
Respuesta: a) Do / does
2. My brother ______ (not / ______) like seafood.
a) does, do
b) doesn’t, does
c) don’t, do
d) does, doesn’t
Respuesta: a) does, do
3. ______ she ______ (speak) three languages fluently?
a) Do / does
b) Does / do
c) Do / do
d) Does / does
Respuesta: b) Does / do
2.5. Ejercicio 5: Crea Tus Propias Preguntas
Escribe cinco preguntas usando “do” o “does”:
1. Do you have any pets?
2. Does your sister like reading books?
3. Do they study English every day?
4. Does he work in a restaurant?
5. Do you prefer coffee or tea?
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3. Ejemplos Prácticos de “Do” y “Does” en Contexto
Para que puedas ver cómo se utilizan “do” y “does” en situaciones reales, te presentamos una serie de ejemplos clasificados por categorías.
3.1. Ejemplos de Afirmaciones
1. I do like your new shoes. (Me gustan tus zapatos nuevos.)
2. She does live in a small apartment. (Ella vive en un pequeño apartamento.)
3. They do play basketball on Fridays. (Ellos juegan baloncesto los viernes.)
4. He does work late at night. (Él trabaja hasta tarde por la noche.)
5. We do have a meeting at 10 a.m. (Tenemos una reunión a las 10 de la mañana.)
3.2. Ejemplos de Negaciones
1. I don’t like spicy food. (No me gusta la comida picante.)
2. She doesn’t study on weekends. (Ella no estudia los fines de semana.)
3. They don’t like the new policy. (A ellos no les gusta la nueva política.)
4. He doesn’t speak French fluently. (Él no habla francés con fluidez.)
5. We don’t have classes on holidays. (No tenemos clases los días festivos.)
3.3. Ejemplos de Preguntas
1. Do you like traveling? (¿Te gusta viajar?)
2. Does your brother play the piano? (¿Tu hermano toca el piano?)
3. Do they have a dog? (¿Tienen un perro?)
4. Does she work as a teacher? (¿Ella trabaja de maestra?)
5. Do you prefer summer or winter? (¿Prefieres el verano o el invierno?)
3.4. Ejemplos de Preguntas de Tag
Las preguntas de tag son pequeñas preguntas que se añaden al final de una afirmación para pedir confirmación.
1. You like coffee, do you? (Te gusta el café, ¿verdad?)
2. She doesn’t study at night, does she? (Ella no estudia por la noche, ¿verdad?)
3. They play football, don’t they? (Ellos juegan fútbol, ¿no?)
4. He works in a bank, doesn’t he? (Él trabaja en un banco, ¿no?)
5. We have a test tomorrow, do we? (Tenemos una prueba mañana, ¿verdad?)
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4. Actividades Interactivas para Practicar “Do” y “Does”
Para que tu aprendizaje sea más dinámico y divertido, te proponemos las siguientes actividades:
4.1. Actividad 1: Crea un Diálogo
Escribe un diálogo entre dos personas usando al menos cinco preguntas con “do” o “does”. Por ejemplo:
– Person A: Do you like living in the city?
– Person B: Yes, I do. And you?
– Person A: Does your brother like it too?
– Person B: No, he doesn’t. He prefers the countryside.
4.2. Actividad 2: Juego de Roles
Imagina que eres un entrevistador y haz cinco preguntas a un compañero de clase usando “do” o “does”. Luego, intercambia los papeles y responde las preguntas que te hagan.
